Teoría de partes y su aplicación en Trauma (2da Clase) – Lic. Cristina Melo | Espacio de Formación Continua en Piscotrauma

Teoría de partes y su aplicación en Trauma (2da Clase) – Lic. Cristina Melo | Espacio de Formación Continua en Piscotrauma

🧠 Seminario: “2da clase de teoría de partes y su aplicación en Trauma”

Clase práctica experiencial


📅 Fecha y horario

Sábado 20 de septiembre
🕙 De 10 a 13 hs (Argentina)
De 14 a 16 hs: Trabajo de integración equipo ICFT


👩‍🏫 Docente a cargo

Lic. Cristina Melo (España)


🎯 Objetivo del seminario

En esta clase se trabajará la teoría de partes y su aplicación en el trauma. A través de prácticas guiadas, los participantes tendrán la oportunidad de mapear sus partes internas y explorar cómo interactúan entre sí, además de aprender herramientas terapéuticas basadas en el enfoque Internal Family Systems (IFS).


📚 Programa

Prácticas guiadas

  1. Mapeo individual de partes (propias) e indagación sobre la interacción entre las partes

  2. Ejercicio práctico con una parte protectora

  3. Validación y descarga de una parte protectora

  4. Instalarse en el Self

  5. Partes resilientes

  6. Compartir por parejas o tríos

  7. Compartir en la sala grande

  8. Integración


🧾 CV breve | Lic. Cristina Melo

  • Counselor Humanista Integrativa (Universidad Alcalá Henares, Instituto Galene, Madrid)

  • Integración y Reprocesamiento Neurológico del Trauma (Aleces)

  • Terapeuta Brainspotting

  • Certificada en “Trauma y el enfoque terapéutico basado en el cuerpo” (Bessel van der Kolk)

  • Fundadora de Cumbres Hispanoamericanas: Trauma, Resiliencia y Plenitud

  • Especializada en: Internal Family Systems (IFS), Gestalt, Análisis Transaccional, Terapia Sistémica, Constelaciones Familiares, y Epigenética


🔄 Segunda parte de septiembre

Trabajo de integración equipo ICFT

🗓 De 14:00 a 16:00 hs, con la Lic. Cristina Melo y equipo.


🔗 Enlaces útiles

👉 Más información:
https://constelacionesdramolina.com/espacio-de-formacion-continua-en-psicotrauma-y-teoria-trifocal-del-trauma/

📲 Quiero inscribirme:
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