Espacio de Formación continua en Psicotrauma y Teoría Trifocal del Trauma ®

Información general

• Fecha y horario: Sábado 15 de marzo de 10 a 17 hs Argentina. Dividido en dos partes: de 10 a 13 hs y de 14 a 17 hs-
• Docente a cargo: Gustavo Rodio (ARGENTINA)
• Nombre del Seminario: “Nuevas comprensiones sobre Duelo, Apego y Trauma”

Objetivos del Seminario

• - Comprender los procesos del duelo y su relación con las dinámicas de apego.
• - Identificar las manifestaciones del duelo en las dinámicas familiares y personales.
• - Explorar la relación entre duelo y trauma y las estrategias y rituales que faciliten la integración de la pérdida.
• - Potenciar herramientas de autorregulación y co-regulación en el acompañamiento.

Primera parte (10 a 13hs) “Comprendiendo el Duelo y las Dinámicas de Apego”

Temario

• - Introducción al Proceso de Duelo.Definición y etapas
• - Diferencias entre duelos de evolución natural y duelos complicados
• - Causas que activan los procesos de duelo: pérdidas, separaciones, cambios inesperados
• - El apego según Bowlby y Ainsworth
• - Impacto del apego en la capacidad de atravesar el duelo
• - Dinámicas familiares relacionados con el amor interrumpido
• - La interconexión entre duelo y trauma
• - Importancia de los Rituales en la Elaboración del Duelo

Segunda parte (14 a 17 hs): “Estrategias prácticas y rituales para la integración de la pérdida”

Temario

• - Duelo y Trauma: De la desregulación a la regulación Somato-Psico-Emocional
• - Técnicas prácticas para restablecer la regulación
• - La Co-regulación y la Autorregulación en el Duelo
• - Estrategias para potenciar la autorregulación y la co-regulación
• - Métodos para identificar y abordar desajustes emocionales
• - Prácticas meditativas y ejercicios de integración
• - Meditación guiada enfocada en las etapas del duelo
• - Visualización y ejercicios para sanar vínculos y reparar huellas de amor interrumpido

Metodología

• - Exposición teórica con apoyo visual
• - Análisis de casos prácticos
• - Dinámica grupal: identificación de experiencias de duelo y tipos de apego
• - Prácticas meditativas

Breve CV de Lic. Gustavo Rodio

Psicólogo Clínico, Psicoterapeuta Individual y Grupal.

Con sólida formación en psicología clínica y psicosomática, se especializa en un enfoque integrativo relacional que abarca la psicología de grupo, la humanista, la gestáltica y la transpersonal.

Ha profundizado en temas vinculados al sentido de la existencia, la trascendencia, la recuperación de las huellas del trauma y los procesos de duelos.

Es Diplomado en Cuidados Paliativos y Psico-Socio-Oncología, con especialización en Tanatología, Constelaciones Familiares, y técnicas avanzadas para el tratamiento de traumas, duelos e intervenciones en crisis.

Sus estudios recientes incluyen Somatic Experiencing Practitioner (SE® - método del Dr. Peter Levine), Terapia Enfocada en la Compasión (CFT® - Paul Gilbert), Teoría Polivagal (Deb Dana), y Psicoterapia Basada en el Sentido (Dr. William Breitbart, Memorial Sloan Kettering Cancer Center).

• Fecha y horario: Sábado 26 de abril de 10 a 16hs. Dividido en dos partes: 10 a 13 hs (Cristina Melo) y 14 a 16hs (Dra. Molina y equipo).
• Docentes a cargo: Lic Cristina Melo (ESPAÑA), Dra. Verónica Molina y equipo.
• Nombre del Seminario: “Teoría de partes y su aplicación en trauma"

Primera parte (10 a 13hs) “Teoría de partes y su aplicación en Trauma”.

Temario: Fundamentos teóricos

• - Introducción: ¿Quién soy?
• - Estados del yo: Eric Berne
• - Internal Family Systems -IFS-: aportes de Richard Schwartz
• - Trauma, disociación y contacto interno: Fragmentación interna del yo y disociación estructural de la personalidad
• - Partes resilientes y recursos: Aleces: aportes de Mario Salvador y Carmen Cuenca
• - El Yo integrado y empático: Neurobiología interpersonal: aportes de Daniel Siegel

Segunda parte (14 a 16 h): Espacio de escucha y covisión.

CV breve de Lic Cristina Melo

Counselor Humanista Integrativa por la Universidad Alcalá Henares y el Instituto Galene (Madrid). Integración y Reprocesamiento Neurológico del Trauma en Aleces. Terapeuta Brainspotting. Certificada en “Trauma y el enfoque terapéutico basado en el cuerpo” con Bessel van der Kolk. Fundadora Cumbres Hispanoamericanas: Trauma, Resiliencia y Plenitud. Especializada en Internal Family Systems, Gestalt, Análisis Transaccional, Terapia Sistémica, Constelaciones Familiares y Epigenética.

Este encuentro NO SE GRABA.

• Fecha y horario: miércoles 22 de mayo de 16 a 19hs
• Docente a cargo: Lic Liane Pinto (BRASIL)
• Nombre del Seminario: “Trauma médico” Lesión física y trauma médico.

Temario

Para algunas personas un simple procedimiento puede causar un trauma que puede afectar su salud física y emocional por el resto de sus vidas.

¿Los profesionales de la salud saben cómo abordar a este paciente pueden evitar un trauma médico?

Los síntomas físicos persistentes, de origen endógeno, sin explicación médica, pueden ser consecuencia de lesiones físicas o incluso de procedimientos médicos.

 - Eventos traumáticos y sus categorías consecuentes.
- Subcategorías

CV breve Lic Liane Pinto

Conferencista Internacional, Consultora e Instructora en Desarrollo Humano, Master Practitioner y Trainer en Programación Neurolingüística, Coach Personal & Profesional, Psicóloga, postgrado en Psicopedagogía, Maestría en Salud Pública, con formación en Biosíntesis, diversos estudios en Medicina Antroposófica y Experimentación Somática (Fundación para el Enriquecimiento Humano – EE.UU.). Fue profesora de Experiencia Somática en Buenos Aires y profesora de posgrado en Psicotraumatología en el Instituto Junguiano de Bahía, habiendo prestado servicios para varias empresas como: Petrobrás, CEF, BB (BA, SE y MS), Bradesco, CIEFAS/UNIDAS. , CASSI, SERPRO , ASFEB, Transportes Ondina, Hospital Aliança, SESAB, Centro da Industria do Estado do Amazonas, Vedacit, Ourofino, , Animais e Cia, Mundo Animal, Hospital Roberto Santos, UESB, Colégio Castro Alves, UNEB, Embratel, Escola João das Botas, Colégio Antônio Vieira, Colégio Salesiano, Sindicato de Trabajadores Bancarios, Atos Origin, Schincariol, etc.

Ha impartido conferencias y seminarios en Nueva York, Nueva Jersey (EE.UU.), Buenos Aires (Argentina), Barcelona, Madrid, Las Palmas y Tenerife (España), Toulouse (Francia), Lisboa (Portugal), Bucarest (Rumania)

Segunda parte de mayo: Espacio de escucha y supervisión de casos a continuación miercoles de 19,30 a 21,30 hs

Por Dra VM y equipo

• Fecha y horario: Sábado 14 de junio de 9.30 a 13.30 hs
• Docente a cargo: Psiquiatra Rafael Benito Moraga (España)
• Nombre del Seminario: “Neurociencias y Trauma”

14,30 a 16,30 hs
Rueda de escucha y covision de casos.

Temario

Aspectos neurobiológicos del trauma infantil y la cura del cerebro dañado, mediante las relaciones interpersonales reparadoras.

A- Introducción a la neurobiología del comportamiento. El porqué de la traumaterapia.

• - Organización general del Sistema Nervioso
• - Integración vertical:
  • - el sistema neuro-endocrino-inmune
  • - regulación emocional.
• - Integración horizontal:
  • - hemisferios cerebrales
  • - funciones cerebrales de interés en el estudio del maltrato infantil
  • - memoria implícita y explícita
  • - cerebro, empatía y mentalización

B- Neurodesarrollo

• - Nociones generales:
  • - proliferación y poda
  • - periodos sensibles y críticos en el desarrollo cerebral.
• - Neurobiología del apego
• - Neurodesarrollo durante la adolescencia.

C- El maltrato como un trastorno adquirido del neurodesarrollo

• - Consecuencias del maltrato en la salud física y psíquica del niño y del adulto que fue maltratado en la infancia.
• - Mecanismos de daño neuronal inducidos por el maltrato.
• - Alteraciones cerebrales asociadas al maltrato

D- El cerebro de los cuidadores: desafíos de la crianza terapéutica

• - Querer duele: el afecto dificulta la regulación emocional.
• - El desafío de la memoria: recordar es revivir
• - El cerebro que trata de moldear fue a su vez moldeado: la importancia de que los cuidadores conozcan su propia historia de apego.

Breve CV Rafael Benito Moraga

Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Especialista en Psiquiatría desde el año 1992 y Terapeuta Familiar y de Pareja por la Universidad del País Vasco desde 1993. Diplomado en Formación Especializada para psicoterapeutas infantiles por el IFIV de Barcelona. Ejerce la práctica de la psiquiatría y la psicoterapia desde el año 1992 hasta el día de hoy en su consulta privada de Donostia ‐ San Sebastián, y está especializado en el tratamiento con niños, adolescentes y adultos víctimas de malos tratos, abusos sexuales y trastornos del apego. Formador en distintos programas y conferencias para profesionales y familias.

Docente en el Diplomado en Traumaterapia Infantojuvenil Sistémica de Barudy y Dantagnan.

Autor de los libros:

-“La regulación emocional: bases neurobiológicas y desarrollo en la infancia y la adolescencia”, Editorial el Hilo ediciones, Madrid 2020

- “Cerebros moldeando otros cerebros: Cómo las relaciones interpersonales guían la evolución del cerebro infantil y adolescente desde el nacimiento”. Editorial Desclée de Brouwer, 2024

Coautor del libro:

-“La armonía relacional. Aplicaciones de la caja de arena a la traumaterapia”, con José Luis Gonzalo Marrodán, psicólogo, Editorial Desclée de Brouwer.

• Fecha y horario: Sábado 12 de julio de 10 a 17 hs con pausa de 1 hs en el almuerzo.
• Docente a cargo: Diego Ghersevich (ARGENTINA)
• Nombre del Seminario: “Psicofarmacología y psicotrauma”

Temario

La psicofarmacología juega un papel fundamental en el tratamiento del trauma, especialmente cuando los síntomas del trastorno relacionados con el trauma (como el Trastorno de Estrés Postraumático, TEPT) son graves o interfieren significativamente con la capacidad de la persona para funcionar en su vida diaria. El uso de medicamentos puede ser esencial para ayudar a los pacientes a manejar los síntomas, mejorar su calidad de vida y facilitar el proceso terapéutico. Algunas razones clave sobre la importancia del uso de los psicofármacos son el alivio de los síntomas agudos, el funcionar como complemento a la psicoterapia, el manejo de trastornos comórbidos, la reducción de la activación del sistema nervioso autónomo, la prevención de efectos a largo plazo, el ajuste neuroquímico y la facilitación de la adaptación social y laboral entre otros. Es por ello que abordaremos el tema para clarificar su uso e importancia dentro de la temática del Trauma, para poder hacer uso de dicha herramienta.

Breve CV Dr. Diego Ghersevich

Médico Especialista en Psiquiatría y Psiquiatría Infanto-Juvenil (Universidad Nacional de Córdoba). Psicoterapeuta Cognitivo Conductual (Albert Ellis Institute). Formado en Constelaciones Familiares (Grupo Huellas, Córdoba, Argentina) y miembro de la FCF. Ha coordinado servicios de salud mental y ha ejercido la docencia en ámbitos públicos y privados.

Este encuentro NO SE GRABA.

• Fecha y horario: Sábado 23 de agosto de 10 a 17 hs- Una hora en el medio para almorzar.
• Docente a cargo: Liane Pinto (BRASIL)
• Nombre del Seminario: “Trauma Sexual”

“Ataque inescapable y trauma sexual - de la prevención a la renegociación”

Objetivo

El objetivo de este taller es compartir teoría sobre la categoría de ataque inescapable, haciendo énfasis en su subcategoría, abuso sexual. Como también alternativas para la renegociación traumática, preparando a los estudiantes con herramientas efectivas de terapia breve y focal.

Programa

1) El ataque inescapable, las manifestaciones generales y su subcategoría abuso sexual.
2) El trauma del abuso y sus consecuencias físicas, emocionales, relacionales y sociales.
3) Cómo se inicia el abuso sexual en la infancia y se manifiestan las consecuencias (Contexto y reacciones de las víctimas)
4) Cómo prevenir el abuso sexual
5) Tipos de vínculos que una vez adulta esta víctima puede construir. (El triángulo de Karpman)
6) Del abuso al empoderamiento - Alternativas para la renegociación traumática (Estrategias de apoyo a las víctimas individual y colectivamente)
7) Heridas que transforman - Cómo los traumas superados estimulan el éxito de un ser humano

Metodología

• - Teoría
• - Demostraciones
• - Preguntas
• - Ejercicios en grupo

CV breve Lic Liane Pinto

Conferencista Internacional, Consultora e Instructora en Desarrollo Humano, Master Practitioner y Trainer en Programación Neurolingüística, Coach Personal & Profesional, Psicóloga, postgrado en Psicopedagogía, Maestría en Salud Pública, con formación en Biosíntesis, diversos estudios en Medicina Antroposófica y Experimentación Somática (Fundación para el Enriquecimiento Humano – EE.UU.). Fue profesora de Experiencia Somática en Buenos Aires y profesora de posgrado en Psicotraumatología en el Instituto Junguiano de Bahía, habiendo prestado servicios para varias empresas como: Petrobrás, CEF, BB (BA, SE y MS), Bradesco, CIEFAS/UNIDAS. , CASSI, SERPRO , ASFEB, Transportes Ondina, Hospital Aliança, SESAB, Centro da Industria do Estado do Amazonas, Vedacit, Ourofino, , Animais e Cia, Mundo Animal, Hospital Roberto Santos, UESB, Colégio Castro Alves, UNEB, Embratel, Escola João das Botas, Colégio Antônio Vieira, Colégio Salesiano, Sindicato de Trabajadores Bancarios, Atos Origin, Schincariol, etc.

Ha impartido conferencias y seminarios en Nueva York, Nueva Jersey (EE.UU.), Buenos Aires (Argentina), Barcelona, Madrid, Las Palmas y Tenerife (España), Toulouse (Francia), Lisboa (Portugal), Bucarest (Rumania).

• Fecha y horario: Sábado 20 de septiembre de 10 a 13 hs Argentina (Cristina). Dividido en dos partes: de 10 a 13 hs y de 14 a 16 hs (Verónica Molina y equipo)-
• Docente a cargo: Cristina Melo (ESPAÑA)
• Nombre del Seminario: “2da clase de teoría de partes y su aplicación en Trauma”

Clase práctica experiencial

Prácticas guiadas

• Mapeo individual de partes (propias) e indagación sobre la interacción entre las partes
• Ejercicio práctico con una parte protectora
• Validación y descarga de una Parte protectora
• Instalarse en el Seft
• Partes resilientes
• Compartir por parejas o tríos
• Compartir en la sala grande
• Integración

CV breve de Lic Cristina Melo

Counselor Humanista Integrativa por la Universidad Alcalá Henares y el Instituto Galene (Madrid). Integración y Reprocesamiento Neurológico del Trauma en Aleces. Terapeuta Brainspotting. Certificada en “Trauma y el enfoque terapéutico basado en el cuerpo” con Bessel van der Kolk. Fundadora Cumbres Hispanoamericanas: Trauma, Resiliencia y Plenitud. Especializada en, Internal Family Systems, Gestalt, Análisis Transaccional, Terapia Sistémica, Constelaciones Familiares y Epigenética.

• Fecha y horario: sábado 4 de octubre. DE 13 A 16 HS. (DE 10 A 12 rueda de escucha y SUPERVISION CON VERONICA Y EQUIPO)
• Docente a cargo: Laura Calderón de la Barca (MÉXICO)
  Nombre del Seminario: “El impacto y las huellas del colonialismo en nuestras relaciones hoy y recursos para sanarlo”

Temario

En esta sesión, usaremos una herramienta de visibilización del campo relacional: el “Mapa de impactos relacionales del colonialismo y recursos para sanarlo”. Con él, llevaremos a cabo un ejercicio de mapeo sistémico de la presencia actual del colonialismo en el campo relacional de los participantes, y de los recursos más vivos, también presentes en el mismo campo, para atenderlos. Posteriormente, empleando los recursos de las constelaciones, iremos escuchando al campo y descubriendo qué necesitan las heridas, y que ofrecen los recursos identificados. La intención es descubrir cómo atender de la forma más efectiva y eficiente posible, estas importantes huellas emocionales del trauma colectivo que dejó el colonialismo, y que siguen activas entre nosotros hoy. Finalmente, cerraremos la sesión con un ritual de sanación colectiva.

CV breve de la Dra. Laura Calderón de la Barca

La Dra. Laura Calderón de la Barca es psicoterapeuta, lingüista, consultora y analista cultural, especializada en trauma individual, intergeneracional, colectivo y sistémico. Laura trabajó con el maestro espiritual Thomas Hübl en la Academy of Inner Science y el Pocket Project para la Integración del Trauma Colectivo, facilitando grupos de apoyo para personas de color y de habla hispana; participando como panelista y como anfitriona de las Cumbres en Línea de Trauma Colectivo de 2019 a 2023. Además de su práctica privada, actualmente trabaja como Asociada Senior para el Collective Change Lab (CCL), explorando la presencia del trauma en los sistemas y cómo abordarlo a través del Cambio de Sistemas Centrados en la Sanación. Es coautora para el CCL del artículo «Healing Systems», publicado por la Stanford Social Innovation Review en febrero de 2024, que cuenta con más de 70.000 visitas y es su artículo más visto de 2024. Dirige seminarios web y talleres en línea para muchas organizaciones, y ha sido invitada a lugares que van desde la selva ecuatoriana hasta la Universidad de Oxford. También trabaja en la sanación del colonialismo y ha impartido talleres sobre este tema en México, Bolivia, Ecuador, Colombia, Kenia, Canadá y en línea.

• Fecha y horario: Sábado 22 de noviembre de 10 a 18 hs con 1 hora de pausa para almorzar.
• Docente a cargo: Lic Gabriel Lucio Pinto de Olivera (BRASIL)
• Nombre del Seminario: “Trauma y violencia”

Temario

Trabajo con traumas, especialmente en escenarios de violencia, requiere un enfoque sensible y multifacético que considere las profundas implicaciones físicas, emocionales y mentales que los individuos pueden cargar a lo largo del tiempo.

Enfoques terapéuticos centrados en la conciencia corporal ayudan a reconocer que el trauma no solo afecta la mente, sino que también deja sus huellas físicas y patrones de comportamiento. En escenarios de violencia, el cuerpo puede retener tensiones, emociones y respuestas de supervivencia que, si no se procesan, pueden manifestarse en síntomas persistentes como ansiedad, insomnio, dolores crónicos y reacciones emocionales intensas.

En estos escenarios, es de suma importancia utilizar técnicas y ejercicios que contribuyan directamente a la neuroplasticidad al mejorar la regulación emocional y el control del estrés. Prácticas de ejercicios físicos, respiratorios y mentales pueden ayudar a reducir la activación del sistema nervioso y promover un estado de mayor serenidad y claridad mental, contribuyendo a disminuir la reactividad, algo común en las personas que viven en escenarios de violencia.

La intención del trabajo es estimular al cerebro a crear nuevas conexiones neuronales asociadas a la sensación de seguridad, equilibrio y presencia. Estas conexiones pueden ayudar a reemplazar patrones destructivos y la desconexión social, reconfigurando patrones de pensamiento y creencias limitantes, facilitando la neuroplasticidad mental.

CV breve de Lic. Gabriel Lucio Pinto

Educación Superior en Mediación Unión Metropolitana de Educación y Cultura (UNIME) (Lauro de Freitas - Brasil)

Institute for Educational and Wellness Formación en tratamientos ayurvédicos Marma Chikitsa. (Canadá)

Ved Vignan Maha Vidya Peeth Formación en profesorado de Yoga (India)

Art of Living Teacher Training Program Formación para trabajos educativos en cárceles para jóvenes y adultos. (Argentina)

Art of Living Teacher Training Program Formación para impartir cursos de autoconocimiento, meditación y transformación personal. (Brasil)

Art of Living Teacher Training Program Formación para impartir cursos de autoconocimiento, meditación y transformación personal para niños y adolescentes. (Polonia)

EXPERIENCIAS Coordinación del proyecto humanitario y educativo en prisiones, Prison Smart, en el estado de Bahía, Brasil (2014 – 2020). Administración de actividades realizadas en instalaciones carcelarias por la Fundación “The Art Of Living”, en Argentina (Penal de San Martín, Unidad 48, Unidad 54 - Florencio Varela), en Brasil (Conjunto Penitenciario Femenino, Penitenciaría Lemos Brito, Presidio Salvador, Complejo del Curado, Unidad Prisional de la Policía Militar) y en India (Tihar Jail). Voluntariado en la International Association for Human Values (IAHV); en la Prefectura de Salvador; en la Escuela Municipal Ajuda Social A Criança; en el Centro Nova Semente; en la Escuela George Fragoso; en el Hogar Pérola de Cristo; y en la Base Comunitaria de Seguridad del Uruguay.